Клуб IT Нинджа - жълт колан (Самостоятелно ниво на владеене)
За ръководителите на групи от това ниво на владеене на дигитални компетенции от учителите, ние предлагаме ГОТОВ КОМПЛЕКСЕН ОБУЧИТЕЛЕН ПРОДУКТ за ПОЛЗВАНЕ ПО ПРОЕКТА, който включва:
Учебна Програма с ползване на допълнителен продукт: Интерактивен Графичен Дизайн
Програмата във формат на файла MsWord: Разработена за 70 уч.часа
Програмата във формат на файла PDF: Разработена за 70 уч.часа
Учебна Програма с ползване на допълнителен продукт: Визуално програмиране
Учебна Програма с ползване на допълнителен продукт: Визуално програмиране
Програмата Формат MsWord: Разработена за 70 уч.часа
Програмата Формат PDF: Разработена за 70 уч.часа
Учебна Програма с ползване на допълнителне продукт: IT Математика
Програмата Формат MsWord: Разработена за 70 уч.часа
Програмата Формат PDF: Разработена за 70 уч.часа
* Обучение и наръчник за учителя;
* Нашето уверение, че часовете ще са приятни и забавни, и децата ще ги очакват с нетърпение!
* Децата надгражда своите дигитални компетентности, докато работят с една от следните платформи (Изберете един вариант. Може да ги разгледате, като кликнете върху картинките):
Не е необходимо да се тревожите за създаване на документация по проекта: Ние ще Ви предложим готови, работещи решения!
Тук сме изброили уменията и знанията, с които ще се сдобият учениците по време на обучението си в клуб IT Нинджа ( жълт колан):
1. Могат да използват различни търсачки за намиране на информация
2. Сравняват различни източници за да оценя надеждността на информацията, която намира
3. Класифицират информацията по методичен начин, с помощта на файлове и папки, за да мога да я намират по-лесно. Правят резервни копия на информация и файлове, които са запазили
4. Могат да използват разширени функции на няколко средства за комуникация (например използване на Voice over IP и споделяне на файлове)
5. Могат да използват инструменти за сътрудничество за например споделени документи/ файлове, които някой друг е създал .
6. Могат да използват някои функции на онлайн услуги (например обществени услуги, електронно банкиране, пазаруване онлайн)
7. Предават или споделят знания с други онлайн потребители (например чрез инструменти за социални мрежи или в онлайн общности). Наясно съм с и използвам правилата на онлайн комуникация ("нетикет")
8. Могат да създават сложно цифрово съдържание в различни формати (например текст, таблици, изображения, аудио файлове)
9. Могат да използват инструменти / редактори за създаване на уеб страница или блог, използвайки шаблони (например WordPress)
10. Могат да направят основно форматиране (например въведете бележки под линия, графики, таблици), касаещи съдържание, създадено от мен или друг потребител
11. Знаят как да правят справки и повторно да използвам съдържание, обект на авторското право. Имам основни познания по програмиране
12. Имат инсталирани програми за сигурност на устройството/та, които използвам за достъп до Интернет (напр. антивирусна програма, защитна стена). Използват и актуализират тези програми редовно. Използвамт различни пароли за достъп до оборудване, устройства и цифрови услуги и ги променям периодично
13. Могат да идентифицират сайтове съобщения, които биха могли да се използват за измама. Могат да идентифицирам фишинг мейл
14. Могат да оформят собствена онлайн идентичност и да следят цифровия си отпечатък
15. Разбират рисковете за здравето, свързани с употребата на цифровите технологии (например ергономичността, риск от пристрастяване)
16. Разбират положителното и отрицателното въздействие на технологиите върху околната среда
17. Могат да използват цифровите технологии за решаване (нетехнически) проблеми
18. Могат да изберат цифров инструмент, който отговаря на нуждите ми и чиято ефективност може да бъде оценена
19. Могат да разрешат технологични проблеми чрез проучване на настройките и опциите на програми или инструменти
20. Редовно актуализират своите цифрови умения. Наясно са с възможностите си и се опитват да подобряват познанията си.
Виж още:1. Указания за сформирането и за работата на клубовете по интереси
2. IT МАТЕМАТИКА - https://matematika.programiram.com/
3. ИНТЕРАКТИВЕН ГРАФИЧЕН ДИЗАЙН - https://design.programiram.com/
4. ВИЗУАЛНО ПРОГРАМИРАНЕ - https://www.programiram.com/