Tel: 0897 948 215   |    02/437 38 85

                            

Безплатни обучения с 1, 2 или 3 кредита за Учители. 

Изнесени, или в училище

Регистрирайте се, изберете тема

Обучение за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти съгласно Наредба 15/22.07.2019 и Закона за предучилищното и училищното образование с придобиване на квалификационни кредити

Тема:Музикалният педагогически подход Орф-Шулверк - креативен начин на работа с деца и ученици

  ⇒ 2 квалификационни кредита - Програмата е с УИН 97530044

 ⇒ Луксозен Сертификат

 ⇒ Присъствена и Неприсъствена  

 ⇒ Продължителност: 32 учебни часа

 ⇒  Taкса: Безплатно, ако сте участник по проекта на МОН за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти. Вижте повече тук     

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема

 ⇒ Включване срещу заплащане: Свържете се с нас за допълнителна информация за обучението.

 

Място на провеждане на обучението:

  • В зала във Вашето учебно заведение
  • В зала на Центъра за обучение
  • Изнесено обучение

 

Програмата е насочена към:

  • Учители – начален етап
  • Учители – прогимназиален етап
  • Учители – гимназиален етап
  • Учители – предучилищно образование
  • Педагогически съветници, психолози
  • Възпитатели в общежития
  • Директори
  • Заместник-директори
  • Ръководител направление ИКТ
  • Логопеди, рехабилитатори, ресурсни учители

   Анотация на курса:

  • Музикалният педагогически подход Орф-Шулверк е креативен начин на работа с деца, съчетаващ ритъм, говор, музика, движение с интересни игри. Децата и учениците творят, за да откриват и разбират света на изкуството – музикалното, танцовото и театралното. Така се учат да бъдат част от група, да се съобразяват с другите, не само със собственото си аз; да бъдат част от едно цяло, но в същото време и да се запазят собствения си почерк.
  • В този креативен процес като основен музикален инструмент използваме нашето тяло. Чрез различни техники - пляскане с ръце, тропане с крака - собственото тяло се превръща в музикален инструмент. Игрите с ритмика с тялото като инструмент развиват координация на движението, фината моторика и други. Ще се радваме да се включите в обучението, в което лекторът е един от много малкото в страната ни, сертифицирани да провеждат обучение по този метод

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема

Цел на обучението:

  • Участникът да се запознае с принципите във философията на преподаване на музика при Орф Шулверк, както и да може да ги приложи в практиката си като преподавател и педагог.

Методи на обучение:

Методите са демонстрация на преподавател, презентация, практическа част (свирене на  инструмент, пеене, танцуване).

Компетентности, които ще бъдат придобити:

  • Педагогическа
  • Комуникативна
  • Организационна

Вижте още:

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема 

За контакт с нас

0897 948 215

02/ 437 38 85

Обучение за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти съгласно Наредба 15/22.07.2019 и Закона за предучилищното и училищното образование с придобиване на квалификационни кредити

Тема:Иновативни стратегии и подходи за подобряване на образователния процес и на резултатите на децата и учениците

  ⇒ 2 квалификационни кредита - Програмата е с УИН 97530041

 ⇒ Луксозен Сертификат

 ⇒ Присъствена и Неприсъствена 

 ⇒ Продължителност: 32 учебни часа

 ⇒  Taкса: Безплатно, ако сте участник по проекта на МОН за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти. Вижте повече тук     

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема

 ⇒ Включване срещу заплащане: Индивидуално включване за 1 човек - 120 лв., за повече хора - Изпратете ни запитване (отговаряме светкавично). 

Място на провеждане на обучението:

  • В зала във Вашето учебно заведение
  • В зала на Центъра за обучение
  • Изнесено обучение

 

Програмата е насочена към:

  • Учители – начален етап
  • Учители – прогимназиален етап
  • Учители – гимназиален етап
  • Учители – предучилищно образование
  • Педагогически съветници, психолози
  • Възпитатели в общежития
  • Директори
  • Заместник-директори
  • Ръководител направление ИКТ
  • Логопеди, рехабилитатори, ресурсни учители

   Анотация на курса:

  • Целта на предложената програма е да запознае участниците с най-новите методи за работа в училищна среда, насърчаваща индивидуалното развитие на учениците и по-специално творческото мислене, таланта, емоционалната интелигентност.
  • Освен богат набор от информация за развитието на тази сфера, обучението предлага и подробно разглеждане на конкретни методи и инструменти с вече доказани добри резултати в практиката.
  • Обучението започва с въведение в темата и уточняване на основните понятия. Във формат на дискусия, участниците ще имат възможност да споделят опит/знания за методи, които познават и/или ползват в работата си.
  • Предвидена е специална сесия за представяне на безплатни информационни ресурси от интернет страници на международни организации, работещи в тази сфера. Ще бъдат представени подробно няколко метода и обсъдени с участниците основните им характеристики и предимства. По групи участниците ще имат възможност да обсъдят и подберат подходящ метод за ситуацията, в която работят.

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема

Цел на обучението:

  • Обучаемите да:
  • се запознаят с нови, доказали се в практиката, методи и инструменти за развитие на творческото мислене и таланта на учениците
  • умеят да подбират подходящите информация, методи и инструменти според конкретната ситуация;
  •  познават основните характеристики на метода
  • да умеят да адаптират метода за специфични ситуации
  • познават основните научни открития и тенденции в тази област

Методи на обучение:

  • Обсъждане
  • Дискусия
  • Работа с информационни портали
  • Работа в малки групи
  • Тестове за самооценка
  • Презентация 
  • Обсъждане в пленарна сесия

Компетентности, които ще бъдат придобити:

  • Административна
  • Комуникативна
  • Организационна

Вижте още:

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема 

За контакт с нас

0897 948 215

02/ 437 38 85

Обучение за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти съгласно Наредба 15/22.07.2019 и Закона за предучилищното и училищното образование с придобиване на квалификационни кредити

Тема:Иновативни техники при работа с ученици с рисково поведение и ученици, застрашени от отпадане

  ⇒ 2 квалификационни кредита - Програмата е с УИН 97530034

 ⇒ Луксозен Сертификат

 ⇒ Присъствена и Неприсъствена 

 ⇒ Продължителност: 32 учебни часа

 ⇒  Taкса: Безплатно, ако сте участник по проекта на МОН за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти. Вижте повече тук     

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема

 ⇒ Включване срещу заплащане: Индивидуално включване за 1 човек - 120 лв., за повече хора - Изпратете ни запитване (отговаряме светкавично). 

Място на провеждане на обучението:

  • В зала във Вашето учебно заведение
  • В зала на Центъра за обучение
  • Изнесено обучение

Програмата е насочена към:

 

 

 

  • Учители – начален етап
  • Учители – прогимназиален етап
  • Учители – гимназиален етап
  • Учители – предучилищно образование
  • Педагогически съветници, психолози
  • Възпитатели в общежития
  • Директори
  • Заместник-директори
  • Ръководител направление ИКТ
  • Логопеди, рехабилитатори, ресурсни учители

   Анотация на курса:

  • Целта на предложената програма е да запознае участниците с най-новите изследвания и съвременното разбиране за училищен процес и рисково поведение на учениците. Обучението предлага и нови доказани методи, с които учителите ще могат да разпознават ранните признаци на рисково поведение на учениците и ще могат да използват подходящи инструменти за анализ на скритата динамика на емоции, чувства и събития, които стоят зад това поведение.
  • Обучението започва с въведение в темата и уточняване на основните понятия. В обща сесия с обсъждане участниците ще се запознаят със съвременното разбиране за проблемно поведение и възможните причини, които водят до това. В среда на конфиденциалност ще бъдат представени и анализирани казуси по действителни случаи.
  • Ще бъдат представени няколко иновативни метода за работа в тези ситуации и богат инструментариум за работа на учителите за диагностика на ранните признаци на проблемни ситуации и рисково поведение. Участниците ще бъдат разделяни в групи, където ще могат да представят и анализират казуси от собствената си практика и заедно с колегите си да подберат методи и инструменти, с които да работят. Най-интересните и типични казуси от българската среда ще бъдат представени и дискутирани в обща пленарна сесия.

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема

Цел на обучението:

  • Обучаемите да:
  • се запознаят с новите разбирания за рисково и проблемно поведение при децата и учениците
  • да умеят да разпознават ранните признаци на проблемно поведение по време на учебния процес
  • познават съвременни методи и инструменти за работа при такива случаи
  • умеят да подбират подходящите информация, методи и инструменти според конкретната ситуация

Методи на обучение:

  • Интерактивни методи и инструменти: 
  • дискусия
  • решаване на казуси
  • работа в групи
  • индивидуални презентации пред група 
  • водене на дискусия

Компетентности, които ще бъдат придобити:

  • Педагогическа
  • Комуникативна
  • Организационна
  • Управление на процес

Вижте още:

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема 

За контакт с нас

0897 948 215

02/ 437 38 85

Обучение за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти съгласно Наредба 15/22.07.2019 и Закона за предучилищното и училищното образование с придобиване на квалификационни кредити

Тема:Техники за ефективно общуване, целящи преодоляване на стреса и емоционалното прегаряне в образователните институции 

  ⇒ 2 квалификационни кредита - Програмата е с УИН 97530039

 ⇒ Луксозен Сертификат

 ⇒ Присъствена и Неприсъствена 

 ⇒ Продължителност: 32 учебни часа

 ⇒  Taкса: Безплатно, ако сте участник по проекта на МОН за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти. Вижте повече тук     

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема

 ⇒ Включване срещу заплащане: Индивидуално включване за 1 човек - 120 лв., за повече хора - Изпратете ни запитване (отговаряме светкавично). 

Място на провеждане на обучението:

  • В зала във Вашето учебно заведение
  • В зала на Центъра за обучение
  • Изнесено обучение

 

Програмата е насочена към:

  • Учители – начален етап
  • Учители – прогимназиален етап
  • Учители – гимназиален етап
  • Учители – предучилищно образование
  • Педагогически съветници, психолози
  • Възпитатели в общежития
  • Директори
  • Заместник-директори
  • Ръководител направление ИКТ
  • Логопеди, рехабилитатори, ресурсни учители

   Анотация на курса:

    • Програмата за обучение е разработена конкретно за педагогическите специалисти и техните специфични условия на работа.
    • По време на обучението ще се разгледат специфични техники за общуване в образователната среда, целящи да се намали неразбирателството между участниците, а от там и стресът и негативните емоции.
    • Ще се разгледат характеристиките на burnout синдрома, и начини за предотвратяване на професионалното и емоционалното прегаряне в работата на педагогическите специалисти в училището, детската градина, образователната институция.
    • Ще практикуваме ефективно изслушване, положителна нагласа и позитивно общуване.

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема

Цел на обучението:

  • Информиране на аудиторията за видовете стрес, гняв, напрежение, фрустрация, вътрешноличностни и междуличностни конфликти.
  • Дискутиране на начина за предотвратяването им чрез ефективно изслушване, положителна нагласа и позитивно общуване.
  • Предприемане на най-подходящите мерки и прилагане на корекционни методи за справяне и овладяване на емоционалното и психичното състояние.
  • Извършване и изграждане на ефективна стратегия за предотвратяване на разрастване и развиване на проблема или евентуална повторна поява, както и на трайното задържане на постигнатите резултати.
  • Доразвиване и усъвършенстване на знания и умения за себеосъзнаване, самоанализиране, интроспекция (самонаблюдение), съхраняване и запазване на цялостната личност, емпатийно отношение спрямо всеки, справяне с личностни проблеми и психични травми.
  • Ще бъдат включени и технихи, различни ролеви игри, практики и примерни ситуации за справяне със стреса, снижаване на напрежението на работното място, за разрешаване на вътрешноличностни и междуличностни конфликти, както и за овладяване на гнева, афективни състояния и раздразнителност.

Методи на обучение:

  • Дискусии
  • Беседа
  • Ролеви игри
  • Практики и примерни ситуации за справяне със стреса
  • Позитивно общуване

Компетентности, които ще бъдат придобити:

  • Педагогическа
  • Комуникативна
  • Организационна

Вижте още:

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема 

За контакт с нас

0897 948 215

02/ 437 38 85

Обучение за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти съгласно Наредба 15/22.07.2019 и Закона за предучилищното и училищното образование с придобиване на квалификационни кредити

Teма:Тренинг за справяне със стреса и емоционалното прегаряне в образователната среда. Повишаване на самочувствието и позитивната самооценка на педагогическия специалист

  ⇒ 3 квалификационни кредита  УИН на програмата: 97530040

 ⇒ Луксозен Сертификат

 ⇒ Присъствена или Неприсъствена

 ⇒ Продължителност: 48 учебни часа

 ⇒  Taкса: Безплатно, ако сте участник по проекта на МОН за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти. Вижте повече тук     

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема

 ⇒ Включване срещу заплащане: Индивидуално включване за 1 човек - 150 лв., за повече хора - Изпратете ни запитване (отговаряме светкавично). 

Място на провеждане на обучението:

  • В зала във Вашето учебно заведение
  • Изнесено обучение

 

Програмата е насочена към:

  • Учители – начален етап
  • Учители – прогимназиален етап
  • Учители – гимназиален етап
  • Учители – предучилищно образование
  • Педагогически съветници, психолози
  • Възпитатели в общежития
  • Директори
  • Заместник-директори
  • Ръководител направление ИКТ
  • Логопеди, рехабилитатори, ресурсни учители

   Анотация на курса:

  •  Тренингът е насочена към усвояване на знания и умения за позитивно мислене, поддържане на висока вътрешна мотивация и самооценка, антистрес превенция.
  • Програмата е съсредоточена основно върху четирите водещи аспекти, необходими за постигането на тези цели, а именно:
  • позитивно мислене,
  • овладяване на професионалния стрес,
  • добри екипни отношения и
  • здравословни отношения с другите заинтересовани страни в образованието.
  • Тренингът е разработен и адаптиран конкретно за нуждите на педагогическите специалисти, работеще с деца и ученици.

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема

Цел на обучението:

  • Предприемане на най-подходящите и удачни мерки и прилагане на корекционни методи за справяне и овладяване на емоционалното и психичното състояние.
  • Извършване и изграждане на ефективна стратегия за предотвратяване на разрастване и развиване на проблема или евентуална повторна поява, както и на трайното задържане на постигнатите резултати.
  • Доразвиване и усъвършенстване на знания и умения за себеосъзнаване, самоанализиране, интроспекция (самонаблюдение), съхраняване и запазване на цялостната личност, емпатийно отношение спрямо всеки, справяне с личностни проблеми и психични травми.
  • Ще бъдат включени и технихи, различни ролеви игри, практики и примерни ситуации за справяне със стреса, снижаване на напрежението на работното място, за разрешаване на вътрешноличностни и междуличностни конфликти, както и за овладяване на гнева, афективни състояния и раздразнителност.

Методи на обучение:

  • Дискусия
  • Беседа
  • Ролеви игри
  • Тренинг

Компетентности, които ще бъдат придобити:

  • Педагогическа
  • Комуникативна
  • Организационна

Вижте още:

Изтеглете от тук: Ръководство за регистрация в платформата на проекта на МОН за безплатно включване в обучение, и за избор на тема 

За контакт с нас

0897 948 215

02/ 437 38 85